10月15日中午，机关青年理论学习小组之“成长工作坊”第一期活动在明故宫校区综合楼420会议室举行。党政办公室王洋、杨杰应邀为大家带来了题为《浅谈工作报告、讲话稿的起草》的工作分享，此次活动由发展规划处张珊珊主持。
王洋和杨杰分别就如何起草工作报告和讲话稿进行了分享。王洋从报告的定位、逻辑、内容、写作方法、建议五个方面结合具体事例，细致讲解写作思路和写作技巧。他认为一篇好的报告应该定位准、逻辑清、内容精，能够明大势、谋大局、求大道，他鼓励大家多看、多悟、多写，一定能有所提高。
杨杰从工作报告、讲话稿的特点讲起，分享了工作报告、讲话稿这类公文的定位和要求。根据毛泽东在《工作方法六十条》所提出的文章和文件都应当具有的三种性质：准确性、鲜明性、生动性，他结合工作经历，与大家分享了自己的写作经验和工作感悟，并建议大家多读书、多调研、多动手。
现场座无虚席，两位主讲人的分享密切结合实际，深入浅出。大家一边认真聆听，一边仔细记录要点。
机关党委在前期调研的基础上，了解到机关年轻同志对于如何更好地撰写报告、讲话稿等有着强烈的学习需求，尤其是公文写作、报告起草等方面都遇到过这样的困惑：读学校工作报告，听领导大会上讲话，如行云流水，一气呵成，而自己写稿时，经常会苦于“无米下锅”，难以“对症下药”。机关党委积极响应，迅速安排。参加本次工作坊的青年教职工表示，培训内容紧贴工作实际，不仅有分析展示，也有优秀范例，指导性和实用性较强。
下一步，青年理论学习小组将以“小切口”承载大内涵，用“小讲堂”讲述大道理，力求更加贴近机关青年教职工的需求，让理论学习有高度、有温度、有力量，让机关的年轻人听得进、记得住、用得好，着力打造理论学习的大平台和好氛围。
(作者：汤呈懿 审核：焦宏图）
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